自分の学習の仕方を客観視する

TOEIC900への道
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p86第11節「アンディとジミー(3)」

英語学習続けています。当面の目標は高校入試問題を解いて80点取ることです。

今日も「速読英単語 中学版」を学習しました。今日学習したところはp86第11節「アンディとジミー(3)」です。

英文音声のデフォルトのスピードでは聞き取れないので今回も80%(と遅くして)のスピードで再生しました。

どのように学習したかを今回も書いておきます。書くことで自分が実際にどう学習しているか客観的に外から見ることができます。どう学習しているかというのは、意外と自分でわかってないです。

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聞き取れない文に出会ったらテキストを見る

第一文は聞き取れました。次の第二文が長く、聞き取りに苦労しました。

第二文は以下です。

” I think it will take a very long time to finish saying goodbye to everyone in my family.”

80%のスロースピードで再生しました。I think でストップ。I think の意味を取ります。私は思うということですね。何を思うのでしょうか?

再び再生ボタンをタップしました。it will take a very long time ここでストップ。
このフレーズ、なかなか聞き取れず、10回ほど再生しました。それでも聞き取れず、テキストを見て英文を確認。

it will take a very long time とわかってから音声を聞くとようやく聞き取ることができました。聞き取れたので、何回も、今のフレーズを心の中で復唱しました。it will take a very long timeと。

it will take その意味は「 それが取り込むだろう 」と理解。そのあとは a very long time  と続くので とても長い時間を と意味を取りました。

このようにして長い文は途中で音声を停止し、自分のペースでそこまでの英文を復唱、暗唱、内容の理解をしています。

再び再生ボタンをタップ。to finish saying goodbye でストップ。以下やることは上と同じなので詳しく書きませんが。

最後の部分 to everyone in my family. も同様。

ここまでで、第二文全体をいくつかに分割して復唱、理解、暗唱したので次の文に進みました。

上のようにして節全体の文章についてやったあとはテキストを開いて英文を読みました。星マーク(アスタリスク*)が付いている部分は文法・イディオムの説明があるのでそこも読みました。

その後は英文音声を通しで再生し、状況をイメージしました。

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意味を理解した上で暗唱

前回の記事も自分の学習をそのまま書いていますが、自分の学習法は英語を聞き取って、その意味を理解したうえで、暗唱できるようにしているのだとわかりました。

自分の学習法については2回にわたって書いて、どのようにやっているか自分でだいたい把握できたので以降記事にしません。


本日の学習時間は24分でした。



この記事は以上です。